Se llevó a cabo el Módulo II dedicado a “Paleoilustración”, correspondiente al Diplomado Ilustración para la Ciencia y Naturaleza, de la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM, los días 12, 14, 19 y 21 de marzo de 2024. Las sesiones sumaron un total de 20 horas y se realizaron en dos sedes: en Galería Colmena y en la Academia de San Carlos, CDMX. Gracias a la invitación de la Maestra Carmen Gutiérrez y el Maestro Carlos Ortega, tuve oportunidad de colaborar en la formación de las nuevas generaciones.
En qu´´e consistió el Módulo II
Los alumnos aprendieron conceptos básicos sobre la representación artística de la vida prehistórica, así como el manejo de materiales para el dibujo como el grafito y la creación de modelos con plastilina.
La interpretación artística de la vida prehistórica, es un tema fascinante desde que se reconoció el origen orgánico de los fósiles, puesto que los restos de organismos que vivieron en el pasado distante, estimulan la imaginación acerca del aspecto que tendrían cuando estaban vivos.
El procedimiento que siguieron los estudiantes, consistió en aprender a restaurar la posible apariencia externa de una especie fósil a partir de reconstrucciones esqueléticas, esbozando las masas musculares principales y la capa tegumentaria.
Recursos artísticos
Se utilizó el lápiz de grafito como medio artístico, puesto que es un excelente medio de expresión para interpretar texturas y volumen, de este modo presentarle al espectador una interpretación personal acerca de la vida en el pasado, mediante imágenes originales que proporcionan información tanto gráfica como científica.
El dibujo constituye una herramienta que a la vez es, versátil para expresar ideas mediante el uso de imágenes, y fundamental para el desarrollo de proyectos complejos que requieren el manejo del color y otros medios como la acuarela, óleo o acrílico, por mencionar algunos.
Los alumnos aprendieron aspectos fundamentales en el modelado con plastilina, con la finalidad de aprovechar las ventajas que proporciona un modelo tridimensional para resolver problemas que se presentan durante el proceso creativo, como ángulos difíciles de visualizar e imaginar, y volumen.
La importancia del conocimiento científico
Actualmente, la cantidad del conocimiento científico acumulado desde hace más de cien años, permite interpretar diversos aspectos de la posible apariencia externa de especies prehistóricas, puesto que además de los restos óseos, en ocasiones, también se conocen impresiones de huellas y rastros, contenido estomacal, desarrollo ontogenético (los cambios que ocurren desde la gestación hasta la edad adulta) o fragmentos de piel, debido a lo cual, se sabe que algunas especies de dinosaurios, como los hadrosaurios (conocidos también como dinosaurios “pico de pato”) tenían una piel cubierta de escamas poligonales y otras estaban cubiertas de plumas como Archaeopteryx.
Los hadrosaurios son un grupo de dinosaurios, de los que se han encontrado numerosos restos en muchas partes del mundo, por lo que se dispone de una gran cantidad de información, son un tema ideal para practicar la interpretación artística de las especies fósiles.
En otros casos, en dinosaurios carnívoros como Coelophysis bauri, se conocen abundantes restos de ejemplares. Es una de las especies de dinosaurios más primitivos que se conoce en los que hay numerosos estudios.
